•  introduce yourself
•  talk about jobs
•  ask about names and jobs
•  spell
•  starting a phone call

• meet people

•  talk about companies and countries
•  ask about people and companies
•  say numbers 0-9

• start a phone call

• talk about your company
• ask questions
• say email and website
• addresses email
• a request

• talk about responsibilities and departments
• ask about people and departments
• describe departments
• take and leave a message

• talk about company types and activities
• ask about company products
• say big numbers
• order a product

• talk about food and drink
• talk about ability
• say days and times invite
• accept and decline

• talk about office technology
• talk about what's in your office
• give instructions

• talk about transport and travel
• talk about the past
• say months and dates
• arrange a meeting

Даже самые мотивированные ученики часто допускают одни и те же ошибки.

1. Попытка выучить слишком много слов сразу.
Лучше знать 500 слов и активно использовать их, чем помнить 5000 и не применять.

2. Перевод в голове.
Многие сначала формулируют мысль на родном языке, а потом переводят. Это замедляет речь. Важно учиться думать на английском.

3. Игнорирование произношения.
Неправильное произношение может сделать речь непонятной даже при хорошем словарном запасе.

4. Нерегулярные занятия.
Один урок в неделю не даёт результата. Лучше заниматься понемногу, но регулярно.

5. Ожидание быстрого результата.
Язык — это навык. Как и спорт, он требует времени и практики.

Хорошая новость:
Если избежать этих ошибок, прогресс становится заметным уже через несколько месяцев.

Как проходит первое занятие по английскому языку: 

Первое занятие — это важный этап, который помогает определить уровень и подобрать подходящую программу обучения.

Обычно урок проходит в несколько этапов:

1. Знакомство
Преподаватель узнаёт цели ученика:
– для работы
– путешествий
– переезда
– экзаменов

2. Определение уровня
Студент выполняет небольшой тест и проходит устное общение.

3. Мини-урок
На первом занятии ученик сразу пробует:
 • говорить на английском
 • использовать новые слова
 • участвовать в диалоге

4. Рекомендации преподавателя
После урока преподаватель объясняет:
 • текущий уровень
 • план обучения
 • сколько времени потребуется для результата

Главная цель первого занятия — показать, что говорить на английском можно уже с первого урока.

Можно ли выучить английский после 30 / 40 / 50 лет? 

Многие взрослые считают, что изучение языка — это только для молодёжи. Но это миф.

На самом деле взрослые имеют несколько преимуществ:

1. Чёткая мотивация
Взрослые чаще учат язык для конкретной цели: карьера, путешествия, переезд.

2. Лучшее понимание структуры языка
Взрослые быстрее понимают грамматику и логику языка.

3. Дисциплина
Регулярные занятия дают стабильный результат.

Конечно, детям иногда проще воспринимать произношение, но взрослые быстрее осваивают словарный запас и правила.

Вывод:
Начать учить английский никогда не поздно. Главное — выбрать правильную методику и практиковать разговор.

10 вопросов для определения уровня английского

Этот короткий тест поможет примерно определить уровень владения английским.
 1. Как переводится фраза: “I have been learning English for two years.”
 2. Выберите правильный вариант:
 • She go / goes / going to work every day.
 3. Как задать вопрос: “Ты был в Лондоне?”
 4. Как перевести: “Я собираюсь посмотреть фильм.”
 5. Выберите правильную форму:
 • Yesterday I see / saw / seen my friend.
 6. Как сказать по-английски: “Мне нравится путешествовать.”
 7. Как перевести: “Если будет дождь, мы останемся дома.”
 8. Что означает слово “environment”?
 9. Составьте предложение с Present Perfect.
 10. Как вы ответите на вопрос:
“What do you usually do on weekends?”

Оценка результата:
 • 0–3 правильных ответа — начальный уровень (Beginner)
 • 4–7 правильных ответов — средний уровень (Intermediate)
 • 8–10 правильных ответов — продвинутый уровень (Advanced)

Такой тест помогает быстро понять, с какого уровня лучше начинать обучение.